为进一步做好我院新学期教育教学工作，2月28日下午，我院召开了2022-2023学年第二学期第一次教育教学工作会议。学院党委书记梁志坚出席会议。各系、教研室主任、年级辅导员、众创空间负责人、教学秘书等人员参加此次会议。会议由副院长胡立坤主持。
会上，党委书记梁志坚老师提出要加强学院基层教育教学组织建设，各教师要提高思想觉悟，拓展自身认知，紧密关注教育教学改革动态，分享教育教学经验，培育好教育教学创新氛围，把“提质增效”真正落实到每一节课教学中去，全力提升学院教育教学质量。
副院长胡立坤老师从十个方面布置了本学期本科教育教学工作：专业认证与审核评估工作、一流专业持续建设工作、培养计划修订工作、实验室建设工作、实验室安全工作、众创空间与创新竞赛工作、师德师风/职业规范以及青年教师业务能力提升工作、学业指导和学业帮扶工作、学生学风建设工作和基层教学组织建设工作。
专业认证与审核评估工作方面，他强调两个专业要尽快完善自评材料，争取尽快上传专业认证系统，同时各部门和各岗位配合完善支撑材料汇编，各部门要组织学习专业认证与审核评估的知识，进一步提高专业认证与审核评估工作重要性的认识。
一流专业持续建设工作方面，他要求各系对照各自的建设任务书查漏补缺，争取高质量完成一流专业建设任务，迎接一流专业建设的验收。
培养计划的修订工作方面，他要求各专业本着对专业负责的态度，结合专业的国标要求、专业认证要求和专业内涵的把握，开展2023版分专业招生的培养计划，尽量不出现差错和漏。
实验室建设工作方面，他要求春季学期尽快将未完成安装调试的设备验收完成并投入教学使用，同时加快随课实验项目指导书的规范化编撰，依托各成套设备，编写集中动手实践任务书装订成册。
实验室安全工作方面，他指出“保障全年不出事就是成绩”，为此需要按规范开展安全月检查，本年度开展两次实验室安全培训，查摆实验室存在的安全建设不到位之处。
众创空间与创新竞赛工作方面，他要求充分调动青年教师的积极性，让大家加入到指导创新项目和学科竞赛的队伍中来，加强对学生的指导，提升创新项目完成的质量和竞赛的获奖质量、数量，启动本年度“电光智语”论坛，正常化开展众创空间的各项活动，积累众创空间建设的成果支撑，“走出去”交流创新创业工作增加辐射效果。
师德师风、职业规范及青年教师业务能力提升工作方面，他要求各部门评定学成绩要符合学校成绩管理规定，课堂课外注重教师的一言一行，强调教学建设是每位教师应尽的责任。谈到学业指导与学业帮扶，他要求班主任、导师要充分发挥自己的优势，对学生学业从学习方面与知识体系引导方面要起到指导作用，帮扶工作专任教师是主力军，要与班主任与辅导员联动起来，各系要掌握专业学生每年挂科情况。对学生学风建设，他建议辅导员通过开展如读书月、青年成长大讨论等活动进一步促进学生“回归常识”。
对基层教育教学组织建设工作，他要求以上所有的工作均应成为基层教育教学组织开展教研活动的内容，每次教研活动负责人应该先做一些功课以使活动开展更高效更有用，另外要按学院的制度要求正常化开展教研活动并做好记录，着力将基层教育教学组织建成人才培养的堡垒，之外，他还介绍了基层教育教学组织考核办法的一些设想。
最后，他希望各位老师以“一分部署、九分落实”的韧劲和决心，将人才培养工作做到细处、深处，争取为2023年春季的本科教育教学交上满意的答卷。
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